Conditions d’emploi :
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Temps partiel 20h
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19$/h
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Horaire variable
(3 ou 4 jours par semaine selon les réalités) -
12 mois par année
Postuler :
Nous faire parvenir votre CV
et une lettre de motivation
Date limite pour postuler :
28 mai 2023, 23h59
Travailler à la Maison des familles, c’est d’abord et avant tout un contact privilégié avec les familles de la région.
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Conciliation vie personnelle/travail/étude
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Une équipe bienveillante qui te soutient pour ton travail
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Journées « fermeture d’école » payées
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13 journées fériées payées
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Compte Santé et Bien-être (28h/sem et +)
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Régime de retraite (28h/sem et +)
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Service de garde
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Formation continue
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Possibilité de développement
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Plusieurs activités sociales
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Horaire flexible selon ta réalité
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Innovation dans l’offre de services
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Milieu stimulant, innovant, bien implanté dans son milieu et reconnu par les différents partenaires
Ce que l’intervention en supervision des droits d'accès signifie :
La personne occupant ce poste doit superviser les contacts entre les membres d’une famille, en assurer le bon déroulement en apportant le soutien nécessaire et en faisant un rapport détaillé des paroles et des événements durant ces rencontres. L’intervenant doit maintenir la sécurité des utilisateurs, ainsi que le bien-être des enfants supervisés sur les lieux, en assurant le respect de la règlementation du service, en tenant compte des particularités du dossier et en observant les aspects verbaux et non verbaux des interactions.
Tâches :
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Prendre connaissance du dossier des familles qui lui sont assignées.
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Accueillir les parents et les enfants, les conscientiser sur les règlements, observer leur état et apporter un soutien avant, pendant et après la visite.
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Voir à l'application des recommandations et des prescriptions contenues dans la demande de service. Intervenir auprès des parents en cas de gestes ou de discours inappropriés ou pouvant négativement affecter le bien-être et la sécurité de l’enfant.
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Observer les interactions entre les enfants et les parents en assurant une vigilance constante tout au long de la visite, tout en prenant des notes sur un portable ou sur un bloc-notes.
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Au besoin, encourager les interactions, proposer des comportements ou des attitudes appropriées afin de soutenir le parent dans ses interactions avec l'enfant.
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Soutenir le parent dans sa compréhension des comportements et des attitudes de l'enfant à la demande du parent.
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Rédiger un rapport d'observation pour chaque visite effectuée.
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Rédiger des notes évolutives et autres documents de travail résumant des événements particuliers.
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Contribuer à la propreté et à l'entretien des salles de visites et pièces communes, collaborer à maintenir le matériel en bon ordre.
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Toutes autres tâches connexes.
Exigences :
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Scolarité : Cégep ou équivalence Éducation spécialisée (étudiant.e accepté.e)
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Années d’expérience relié à l’emploi : 6 mois
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Compétences : motivé-e, organisé-e, ponctuel-le, autonome, de confiance, qui a l’esprit communautaire, etc.
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Vérification des antécédents judiciaires.

Intervenant-e
supervision des droits d'accès

Intervenant-e
de proximité
Conditions d’emploi :
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Temps plein 32h
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Salaire à discuter
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Horaire variable
(4 ou 5 jours par semaine, selon votre réalité) -
10 mois par année
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Contrat de travail pour 2 ans, à valider par la suite
Postuler :
Nous faire parvenir votre CV et une lettre de motivation à direction@mdfbc.org. Date limite pour postuler : 16 mai 2021, 23h59
Ce que l’intervention de proximité signifie :
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Rejoindre de façon proactive les populations éloignées de services;
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Agir en prévention en utilisant des stratégies de mises en réseau et d’intégration sociale;
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Agir en proximité relationnelle et s’adapter constamment aux imprévus;
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Agir de concert avec les partenaires du territoire;
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Favoriser l’empowerment et la participation sociale des citoyens.
Tâches :
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Intervenir et accompagner auprès des familles qui utilisent le service Famille-Soutien et les familles bénévoles;
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Intervenir et accompagner auprès des familles qui demandent elles-mêmes du soutien ou qui sont référées par le CISSS ou d’autres organismes communautaires;
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Assurer des suivis pour les services À porté de mains, du jardin communautaire, en collaboration avec la responsable des activités;
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Assurer le suivi des relevailles (service à domicile);
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Soutenir l’éducatrice à la petite enfance, en cas de besoin, notamment par l’accompagnement et le développement d’outils, selon les réalités rencontrées;
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Toutes autres tâches connexes.
Exigences :
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Scolarité : Cégep ou équivalence Éducation spécialisée, éducation à la petite enfance, travail social;
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Années d’expérience relié à l’emploi : 1 an en intervention (un gros atout, si c’est plus, tant mieux!);
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Compétences : dynamique, motivé-e, organisé-e, ponctuel-le, autonome, de confiance, qui a l’esprit communautaire, etc.
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Vérification des antécédents judiciaires.